「我女兒哪錯了?」3600÷9=400被老師判錯,家長質問老師反遭打臉:請認真閱讀題目!

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邏輯思維能力是指對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力,採用科學的邏輯方法,準確的表達自己思維的能力。邏輯思維能力不僅是處理生活問題所必須具備的能力,更是學好數學和其他學科必備的能力。

現在的家長真的太難了,每天除了要忙工作之外,還要輔導孩子寫作業,尤其是那些成績不好的孩子,每次到了晚上都是很煎熬的,孩子自己在那兒學不會, 必須要你親自輔導才能夠有效果,但是長期下去不僅僅孩子會感到身心疲憊,自己也會覺得很疲勞。

可就算你每天陪伴孩子寫作業,但是成績依然不會很理想,但不得不說,現在的題目也都是比較難的,就拿我侄女來說,她今年剛上三年級, 有的題我都不會,所以難免會出現一些尷尬的情況。

「我女兒哪做錯了」?3600÷9=400被老師判錯

莉莉的學習成績一直都比較好,尤其是在數學方面,每次考試都是班級裡的節目, 但是有一次期中考試,莉莉有一道選擇題被扣了兩分,所以得了98分。

當試卷拿回家之後,媽媽看了看,覺得這道題並沒有做錯,是不是老師出現了誤判?

題目是這樣:樂器商店新進了9把小提琴,共花了3600元,售價合理的是?從A、B、C、D四個選項中選擇一個正確答案。

A:498元/把 B:400把/元 C:498把/元 D:400元/把

莉莉看到這道題的時候覺得非常簡單,直接就選擇了B答案,但沒有想到的是試卷發下來之後卻被老師畫叉了,當時莉莉媽媽就表示老師誤判, 並且還私信了老師說是不是你判錯了,我家孩子應該得滿分的。

到了第2天,莉莉和媽媽一起來到了學校,想要質問老師到底是怎麼回事!

後來,老師也開始講解了這道題,她說正常的演算法是400元是正確的, 但是很多同學都沒有認真去閱讀題目,這道題問的是「合理售價」!並不能當做是進貨價賣出去。

不然你400元進回來的商品,還以400元賣掉的話,豈不是白玩?

莉莉媽媽聽完老師的解釋之後,心中的疑問也徹底被解答了, 然後急忙地跟老師道歉,拉著孩子就回家了。

很多家長其實都知道邏輯思維能力對孩子的重要性,只是苦於不知道如何培養,也給孩子報了不少課外輔導班,但是都收效甚微。那麼在日常生活中,家長怎麼做才能培養孩子的邏輯思維能力呢?

家長應該怎樣培養孩子的思維能力呢?

1、多提問引導孩子思考

如果認真閱讀這道題,你會發現題目主要的是鍛煉孩子的思維邏輯能力, 在日常的生活中,很多人都沒有注意到這一點,在單純的認為覺得這只是簡單的問答題而已。

面對這種情況,家長要學會正確引導孩子,平時可以多讓他們去思考問題,尤其是數學題能夠快速地提升孩子的思維邏輯能力, 我們可以挑選一些比較繞彎的題目讓孩子去自己理解,如果他們能夠完美的檢查出來,說明孩子的思維邏輯能力是很強的。

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