幼稚園裡的常見的5個「潛規則」,老師不會明說,但家長有必要知道

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如果說社會是個「大江湖」,那麼幼稚園,絕對稱得上是一個「小江湖」,「潛規則」無處不在,幼稚園也當然不例外,所以家長可千萬別小瞧幼稚園。

潛規則這個詞相信大家並不陌生,一般都是形容不太好的事情或者是暗示,多是以貶義詞的形式出現。

其實,在很多的行業都有所謂的「潛規則」,這裡的潛規則更多的是指一些 不為人知的「秘密」,或者是 公開的「秘密」

但是,你能想到幼稚園這樣一個純真、簡單的地方居然也有「潛規則」嗎?你還別不信,還真有,而且這些潛規則正在潛移默化地影響著學生,而且老師永遠不會明說。

幼稚園裡的「潛規則」,老師不會明說,但家長有必要知道

潛規則一、在老師心裡對學生沒有偏見,但家長有

雖然學生在學校是享受同樣的教育資源,但老師沒有辦法做到 完全的一碗水端平,對于比較調皮的學生就需要多付出,在老師的心裡學生都是一樣的。

但這樣的行為在家長心裡就是老師對學生有偏見,雖然老師不會明說,但對學生一定有影響。這也是幼稚園裡的一個潛規則之一。

潛規則二、遇到問題,先找老師永遠比先找園長更有效

在級別上和權力上,幼稚園的園長要高于老師,是老師的直屬上司。但和學生接觸最多的卻是老師。一些家長在遇到問題的時候,習慣的先去找園長。

不管是為了更好的解決問題,還是為了給老師施壓,都不是明智的決定。因為 找老師可以更快更有效的解決問題,這同樣是公開的秘密,也是所謂的潛規則之一。

潛規則三、不要質疑老師的學歷,即便老師的學歷真的不如你

幼稚園的老師一般 最低也是本科學歷,很少有碩士或者是博士生從事幼稚園老師工作的。但家長的學歷就不同了,有很多是名校畢業,甚至是高學歷的家長。

因為學歷更高,于是就 對老師指手畫腳,認為教師的教育方法和教學方法有問題。這樣的做法是大錯特錯的,還會影響到自己的孩子。

既然能成為老師,就說明 符合相關的規定,也有這個能力,既然家長選擇了老師,就要相信老師,而不是懷疑老師。這樣對自己的孩子沒有好處,這也是幼稚園公開的「潛規則」之一。

潛規則四、老師不喜歡「搗蛋」的孩子

閨蜜的女兒之所以受到老師這樣的對待,主要就是孩子太搗蛋了,說白了,就是:

孩子在沒上學之前,被家長「慣壞了」,沒有規矩。

活潑不是壞事,過分活潑可就不應該了,甚至在課堂上還會擾亂其他同學, 影響課堂秩序,這種孩子,其實是老師最感頭疼和反感的孩子。

雖然這件事情,老師的處理方式固然有些極端,但家長也有不可推脫的責任。

既然把孩子送入幼稚園,就要提前知曉校園環境和規矩。教育好孩子,讓孩子服從老師的管教,避免給老師找麻煩,影響別的同學,也能讓自己孩子在幼稚園有一個好的表現,得到同學們的喜歡。

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